第二官方語言行動計畫簡介

The Policy

計畫願景

1

讓世界走進臺南

培養臺南市民有效的國際溝通能力,讓世界看見臺南的美、認識台南的好,甚至能走進臺南,體驗珍貴的古都文化。

2

培養臺南子弟站上國際舞台

鼓勵臺南子弟能結合英語與自身專業,勇敢地站上國際舞台,與全世界的人才相互競爭,並將國外經驗帶回國內,提升下一代的國際競爭力。

3

英語讓臺南成為一流的國際化城市

期許十年後,臺南市全面雙語化。英語友善環境建置完善,市民普遍具有使用簡單英語進行日常生活溝通的能力,憑藉語言優勢,吸引外資、國際觀光客,使臺南成為亞洲觀光投資首選,打造一流的國際化城市。

 

分段目標

短程目標 3

  • 為打造友善英語環境奠定基礎
  • 為提升公私部門人員英語力奠定基礎

中程目標 6

  • 持續打造友善英語環境
  • 完成英語力提升之中程目標

長程目標 10

  • 百分百雙語化,打造友善英語環境
  • 英語力全面提升
  • 以英語為臺南市第二官方語言

 

政策推行方向

  1. 二官語政策,其整體短程目標分為三大範疇,即為「為英語友善環境奠定基礎、為提升英語力奠定基礎並積極落實雙語教育與全英語教學。」
  2. 以英語為第二官方語言,目標是「英語能力與中文能力幾乎並駕齊驅」,英語成為類母語。成人要把英語能力提升到類母語的程度,會非常辛苦,孩童學習英語則比成人容易許多。二官語十年政策是否能成功,繫於臺南市的英語教育和雙語教育是否能達成體制面的重大變革。推動英語成為臺南市第二官方語言,最終目標是讓臺南市成為雙語社會,首先需在城市中創造雙語教育環境,讓學童在學習英語最容易的階段,發展基本聽說能力。需擴展雙語學校,提供平民化的雙語教育,以達成雙語社會的目標。

 

政策推行成果

 

  • 英語友善環境奠定基礎 :
    • 政府文書資訊雙語化:八大類政府文書資訊雙語化、市政會議記錄與議會施政總報告雙語化、建立英語新聞發佈機制、英語新聞電視與廣播節目、市府社群網站雙語化、臺南市重要國際活動文宣評估、臺南市重要自治條例英譯。
    • 公共設施及公共服務雙語化:輔導公車、停車場、古蹟區、文創園區、觀光景點、醫療機構獲得英語友善標章。(English-Friendly Emblem)
    • 工商服務雙語化:輔導夜市攤商、店家、寺廟、藥局獲得英語友善標章。
    • 英語學習資源建置:臺南市民英語資源網、「我在臺南」英語日誌、臺南市政府LINE推播每週一句實用英語、市府每日英語廣播。
    • 建立英語使用平台:「各行各業說英語」生活對話、市府辦理「英語聊天室」、「外國人來洽公活動」、口說競賽、市長盃英語簡報競賽、三分鐘職場英語力競賽。
    • 建立彈性英語化檢核機制:與南台科大合作,建置Global English檢測系統。
  • 提升英語力奠定基礎 :
    • 國中小學生:國小三年級至國中三年級一週一次英語課全英語教學、國小二年級英語課皆全英語教學、英語課向下延伸至國小一年級、國小課後時間增加英語課程、開辦兩所雙語實驗小學、六所小學試辦「雙語(CLIL)教學計畫」。
    • 國中小教師:「全英語教學」教師培訓、「非英語科採英語授課」教師培訓(CLIL)。教甄變革,招考具英語能力之教師。
    • 市府暨所屬機關人員:制訂「臺南市政府提升公務人員英語能力實施計畫」、公務人力中心英語進修課程、各局處英語共學小組、各局處培養英語簡報菁英。
    • 店家與一般市民:辦理英語學習推廣活動,包括英語閱讀季、瘋棒球學英語、金牌外語役前進古都、市民學苑英語課程。為公車司機、計程車司機、店家辦理英語會話課程。
  • 推動雙語教育與全英語教學 :
    • 開辦兩所雙語實驗小學
    • 開辦六所雙語教學試辦國小
    • 國小三年級至國中三年級一週一次英語課全英語教學
    • 國小二年級英語課皆全英語教學
    • 英語課向下延伸至國小一年級
    • 「全英語教學」教師培訓
    • 「非英語科採英語授課」教師培訓(CLIL)
    • 教甄變革,招考具英語能力之教師。